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铜陵四小幼儿园的博客

 
 
 

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四小幼儿园园本教研方案交流与研讨  

2012-06-12 19:12:42|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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会议慨况:

 

20122月,东山县教育局布置了关于开展《东山县四小幼儿园园本教研方案》任务,当月,我园立即召开会议,传达其精神。同时全园教师围绕这一内容有效进行了认真的研讨与交流,教师们各抒己见,把好的观点、问题具体化,最后形成书面,确定了我园园本教研的实施方案。
         
指导思想 :

 

 

首先,教师们明确了幼儿园园本教研的指导思想——一切为了孩子为宗旨,以贯彻落实《规程》、《纲要》为主线,以落实五大领域教学为内容,以更新观念、打好基础、提高素质、办出特色为目的,我们全体教师在良好园风的熏陶下,积极探索,依靠集体的智慧,紧紧围绕以幼儿发展为本教师专业成长为本的理念,在改革中发展,在发展中创新。大胆创新,不断开拓,推动我园保教质量迈上新台阶。 
    
研究内容: 

 

 

1.探讨教研活动的内容,采用“一课三研”和“同课异构”活动形式。
2.探索不同的园本教研活动的形式,为教师的专业成长搭建平台。 
3.通过园本教研活动,不断提升教师理论水平,促进教师的专业成长。 
         

具体措施:

 

1.成立以张巧萍为组长、林惠玲为副组长、各班班主任和课任教师为组员的"以园为本教研制度建设项目领导小组。由幼儿园中心教研组及幼儿园骨干教师共同组成专业引领队伍。 

2、明确组织形式。

3、集中培训,提高教师业务素质。对新教师实行一老带一新。

4、从解决教师们关心的具有共同性的问题入手,开展各个领域的一课三研活动 ,并分层次制定教研,主副班教师在以园为本教研制度建设中所要承担的各项任务。

5.每周一次集体教研;每月举行一次大教研,教研组长负责。教研的主要内容是:观摩示范课教学及说课、评课。

6、建立学科教研网。把一些好的培训资料、课件、教学设计等内容及优质教案、反思、案例,放在网上

实施计划:

 


实施计划分四个阶段进行,时间为20124月——20147
1.第一阶段:20124――20129月(理论学习,端正思想)。

2.第二阶段:201210――201310月(实施教学,逐步探索)。

3.第三阶段:201311――20142(全面铺开,深入研究)

4.第四阶段:20099――20107(总结经验,提升认识)


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